نیل به اهداف سازمان، از طریق منابع انسانی آن رخ می‌دهد. زمـانی اهـداف سـازمانی تحقـق پیـدا می‌کند که کارکنان از این اهداف اطلاع داشته و در هدف گذاری مربوط به خود مشارکت داشته باشند و این اهداف سازمانی به اهداف واحدی و فردی تبدیل شود. وقتی همه کارکنان از اهداف فردی خود مطلع باشند، عملکرد افراد در راستای اهداف سازمان قرار می‌گیرد و تحقق اهداف سازمان ممکن می‌شود. برای اینکه بتوان عملکرد کارکنان را مدیریت کرد، باید حداقل‌هایی را رعایت کـرد کـه در ایـن دوره آموزش مدیریت عملکرد کارکنان بـه آنهـا پرداخته می‌شود. در حقیقت، مدیریت عملکرد قلب مدیریت منابع انسانی است و عامل اصلی ارتقا و بهره وری منابع انسانی و سازمان است. سازمان باید برای تولید، توسعه و فروش کالاها و خدمات با ارزش به مشتریان و ارباب رجوع، تکنیـک‌هـایی را به‌کار گیرد که موجب انگیزش و تشویق کارکنان شود تا با بیشترین توان برای ارزش‌آفرینی در سازمان کـار کننـد. فرآیندمدیریت عملکرد اثربخش با شفاف‌سازی انتظارات سازمان بـرای کارکنـان، فـراهم‌کـردن بـازخورد مناسـب، تدارک مربی‌گری و منتورینگ و ارائه طرح‌های بهبود عملکرد، از مباحث اصلی است که در دوره آموزشی مدیریت عملکرد کارکنان به آنها پرداخته می‌شود تا موجب ایجاد انگیزش در کارکنان سازمان شوند.
هدف از برگزاری دوره آموزش مدیریت عملکرد کارکنان چیست؟
هدف از برگزاری این دوره آموزش مدیریت عملکرد کارکنان بر اساس استاندارد HRM 9001 تشریح موارد زیر است:
- تعیین اهداف عملکردی: فرآیند هدف گذاری برای یک دوره زمانی مشخص؛
- ارزیابی عملکرد: فرآیند ارزیابی عملکرد واقعی در راستای اهداف تعیین شده؛
- طرح بهبود عملکرد: شناسایی و بهرهگیری تدابیری برای بهبود عملکرد فردی در دورة آتی؛
اﻳﻦ دوره ﺑﻪ ﺻﻮرت ﮔﺮوﻫﻲ ﺑﺮاي 16 ﺳﺎﻋﺖ ﻃﺮاﺣﻲ ﺷﺪه اﺳﺖ و اﻟﺒﺘﻪ در ﺻﻮرتی ﻛﻪ ﺳﻄﺢ ﻋﻠﻤﻲ ﻓﺮاﮔﻴﺮان ﻛﻼس ﺑﺎﻻ ﺑﺎﺷﻴﺪ ﻃﺒﻴﻌﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺳﺮﻓﺼﻞ در ﻣﺪت ﻛﻮﺗﺎهﺗﺮي ارائه ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ و ﺑﺎﻗﻲ ﺳﺎﻋﺎت ﻛﻼس ﺑﻪ حل مسائل واقعی و ﻳﺎ ﻣﺒﺎﺣﺜﻲ ﻛﻪ در خور نیاز ﻓﺮاﮔﻴﺮان در خصوص الزامات استاندارد HRM 9001 اﺧﺘﺼﺎص ﺧﻮاﻫﺪ ﻳﺎﻓﺖ.
محتوای دوره آموزش مدیریت عملکرد کارکنان:
سرفصل دوره آموزشی مدیریت عملکرد کارکنان بر اساس استاندارد HRM 9001 به شرح زیر است.
0- مقدمه‌ای بر مدیریت عملکرد کارکنان
١- هدف و دامنه کاربرد نظام مدیریت عملکرد کارکنان
٢- اصطلاحات و تعاریف مرتبط با مدیریت عملکرد کارکنان
٣- کلیات مدیریت عملکرد
٣-١- مدیریت عملکرد به عنوان یک سیستم
٣-٢- انعطافپذیری فرآیندهای مدیریت عملکرد
٣-٣- قابلیت کاربری استاندارد در محیط‌های اتحادیه یا شورای کارگری
٣-٤- انصاف و برابری
٣-٥- نقش‌های مدیر و کارمند
٤- استاندارد هدفگذاری
٤-١- انواع اهداف
٤-٢- مقیاس رتبه‌بندی
٤-٣- عناصر اهداف موثر
٤-٤- مستندسازی
٤-٥- بازنگری و تعدیل اهداف
٥- استاندارد ارزیابی عملکرد
٥-١- ارزیابی عملکرد
٥-٢- فرآیند مرور و ارزیابی عملکرد
٥-٣- بازخورد
٥-٤- آموزش ارزیابی عملکرد
٥-٥- اندازه‌گیری و کنترلهای داخلی
٥-٦- معیارهای مشخص برای یک مقیاس رتبه‌بندی
٥-٧- کالیبراسیون ارزیابی عملکرد
٦- استاندارد طرح بهبود عملکرد
٦-١- کاربردها و نتایج مناسب
٦-٢- جلسه بازخورد طرح بهبود عملکرد
٦-٣- نگهداری مستندات
٦-٤- راهنماهای قالب مستندات
٧- ارتباط با سایر فرآیندهای مدیریت
٨- مستندات پشتیبان
براي برگزاری دوره چه مواردی نياز است؟
كلاس دوره آموزش مدیریت عملکرد کارکنان مي‌تواند در اتاق جلسات برگزار گردد كه در اينصورت به ويدئو پروژكتور نياز است.
ﺗﻌﺪاد ﻓﺮاﮔﻴﺮان ﻫﺮ ﻛﻼس ﺑﻪ ﭼﻨﺪ ﻧﻔﺮ ﻣﺤﺪود ﻣﻲﺷﻮد؟
اﺳﺘﺎﻧﺪارد ﻛلاس‌های آموزش مدیریت عملکرد کارکنان ﻣﻌﻤﻮﻻً 25 ﺗﺎ 30 ﻧﻔﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ اﻟﺒﺘﻪ اﻳﻦ ﺗﻌﺪاد ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻓﻀﺎي ﻛﻼس ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﺗﺎ 40 ﻧﻔﺮ ﻫﻢ اﻓﺰاﻳﺶ ﻳﺎﺑﺪ.
توضیحات و نکات مهم در خصوص شرایط برگزاری دوره آموزشی:
- زمان و مجل برگزاری دوره آموزشی به صورت توافقی تعیین می‌گردد
- هزینه اعلام شده بدون در نظر گرفتن کسورات قانونی می‌باشد و کسورات قانونی به هزینه برگزاري دوره اضافه می‌شود.
- در صورت نیاز به فاکتور رسمی و گواهینامه آموزشی از سمت مراکز آموزشی همکار استاندارد 30% به هزینه برگزاری دوره اضافه خواهد شد.
- کلیه هزینه‌هاي ایاب ذهاب و اقامت “مدرس دوره” بر عهده “مجري دوره” می‌باشد.
- شماره حساب براي واریز هزینه دوره: 3435519198 بانک تجارت به نام: مصطفی دستمردي
- شماره کارت بانکی: 5859831039527949 به نام: مصطفی دستمردي
- فیلمبرداری و ضبط فایل صوتی در تمامی دوره‌های آموزشی ممنوع می‌باشد.
موارد مرتبط
آموزش نمونه برداری پذیرشی با نرم‌افزار Statgraphics
در دوره آموزشی نمونه برداری پذیرشی نحوه تعیین اندازه نمونه با استفاده از نرم افزار Statgraphics تشریح خواهید آموخت. در این دوره آموزشی علاوه بر ارائه آموزش کامل کار با نرم افزار، تمام نکات مهمی که می‌بایست در زمان تعیین اندازه نمونه و تعیین معیار پذیرش بر اساس استانداردهای ISO 2859 و ISO 3951 و MIL-STD 1916 در نظر گرفته شود، تشریح می‌شود.
آموزش طراحی و تحلیل آزمایشها با نرم‌افزار Minitab
در این دوره آموزشی نحوه طراحی آزمایشها همراه با تحلیل نتایج با استفاده از نرم افزارهای Minitab تشریح خواهد. علاوه بر ارائه آموزش کامل برای یادگیری کار با نرم‌افزار تمام نکات مهمی که می‌بایست در زمان اجرای گام به گام طراحی آزمایشها در نظر گرفته شوند، تشریح می‌گردد. پس از گذراندن این دوره آموزشی فراگیران می‌توانند به راحتی پروژه‌های صنعتی یا تحقیقاتی خود را اجرا نمایند.
آموزش ارزشیابی عدم قطعیت اندازه گیری در آزمایشگاه پزشکی
در دوره آموزشی آشنایی نحوه ارزشیابی عدم قطعیت اندازه گیری به روش بالا به پایین در آزمایشگاه پزشکی با استفاده از نرم افزار MUKit تشریح خواهد. علاوه بر ارائه آموزش کامل برای یادگیری کار با نرم‌افزار تمام نکات مهمی که می‌بایست در زمان محاسبه عدم‌قطعیت در آزمایشگاه‌های تشیخص طبی در نظر گرفته شود، تشریح می‌گردد. پس از گذراندن این دوره آموزشی فراگیران می‌توانند به راحتی در آزمایشگاه خود محاسبات مربوط به عدم‌قطعیت اندازه‌گیری را با نرم‌افزار انجام دهند.
آموزش آشنایی با روش‌های آماری در مقايسات بين آزمايشگاهی و آزمون مهارت
در این دوره آموزشی آشنایی با روش‌های آماری مورد استفاده در مقايسات بين آزمايشگاهی با استفاده از نرم افزارهای Mintab و Xlstat تشریح خواهد. علاوه بر ارائه آموزش کامل برای یادگیری کار با نرم‌افزار تمام نکات مهمی که می‌بایست در زمان کنترل کیفیت خارجی آزمایشگاه در نظر گرفته شود، تشریح می‌گردد. پس از گذراندن این دوره آموزشی فراگیران می‌توانند به راحتی در آزمایشگاه خود تحلیل‌های آماری مربوط به نتایج مقایسات بین آزمایشگاهی را انجام دهند.
نظرات
قیمت رایگان!
دکتر مصطفی دستمردی فارغ التحصیل رشته مهندسی صنایع می‌باشند که در حدود 20 سال در خصوص سیستم های مدیریت در سازمانها و صنایع خصوصی و دولتی فعالیت‌های آموزشی و مشاوره‌ای ارائه نموده‌اند.
تربیت ارزیاب فنی آزمایشگاه بر اساس استاندارد ایزو 17025
در دوره آموزش تربیت ارزیاب فنی آزمایشگاه بر اساس استاندارد ایزو 17025 علاوه بر تشریح کامل الزامات آخرین ویرایش استاندارد ISO 19036، همراه با ارائه مثال‌های کارگاه‌های آموزشی متعدد نحوه انجام ارزیابی فنی آزماشگاه بر اساس الزامات استاندارد ISO 17025 تشریح خواهد شد. همچنین در خصوص طبقه‌بندی عدم انطباق‌ها در مراکز آزمایشگاهی توضیحات جامعی ارائه می‌گردد و کارگاه‌های آموزشی متعددی برای درک و ارزیابی بهتر الزامات فنی استاندارد ایزو 17025 ارائه می‌گردد.
آموزش ممیزی داخلی آزمایشگاه بر اساس استاندارد ایزو 17025
در دوره آموزش ممیزی داخلی آزمایشگاه بر اساس استاندارد ایزو 17025 علاوه بر تشریح کامل الزامات آخرین ویرایش استاندارد ISO 19036، همراه با ارائه مثال‌های کارگاه‌های آموزشی متعدد نحوه انجام ممیزی داخلی آزماشگاه بر اساس الزامات استاندارد ISO 17025 تشریح خواهد شد. همچنین در خصوص طبقه‌بندی عدم انطباق‌ها در مراکز آزمایشگاهی توضیحات جامعی ارائه می‌گردد.
نرم افزار محاسبه عدم قطعیت اندازه گیری
مطابق با الزامات استاندارد ISO 17025 و ISO 15189 آزمایشگاه‌ها بایستی عدم قطعیت را برای آزمون‌های خود ارزیابی نمایند. برای ارزیابی عدم قطیعت اندازه گیری دو روش رایج وجود دارد:
- روش پایین به بالا یا روش GUM برای محاسبه عدم قطعیت اندازه گیری؛
- روش بالا به پایین یا روش TOP-DOWN برای محاسبه عدم قطعیت اندازه گیری؛
اکثر آزمایشگاه‌های آزمون و کالیبراسیون برای ارزیابی عدم قطعیت اندازه گیری از روش GUM استفاده می‌کنند. با توجه به اینکه محاسبه عدم قطعیت به روش پایین به بالا نیاز به محاسبات ریاضی و آماری دارد می‌توانید با تهیه یکی از بهترین نرم‌افزارهای موجود در بازار برای ارزشیابی عدم قطعیت اندازه‌گیری، محاسبه عدم قطعیت را برای کارکنان آزمایشگاه خود آسان نمایید.
دوره آموزش مدیریت عملکرد کارکنان
نیل به اهداف سازمان، از طریق منابع انسانی آن رخ می‌دهد. زمـانی اهـداف سـازمانی تحقـق پیـدا می‌کند که کارکنان از این اهداف اطلاع داشته و در هدف گذاری مربوط به خود مشارکت داشته باشند و این اهداف سازمانی به اهداف واحدی و فردی تبدیل شود. وقتی همه کارکنان از اهداف فردی خود مطلع باشند، عملکرد افراد در راستای اهداف سازمان قرار می‌گیرد و تحقق اهداف سازمان ممکن می‌شود. برای اینکه بتوان عملکرد کارکنان را مدیریت کرد، باید حداقل‌هایی را رعایت کـرد کـه در ایـن دوره آموزش مدیریت عملکرد کارکنان بـه آنهـا پرداخته می‌شود. در حقیقت، مدیریت عملکرد قلب مدیریت منابع انسانی است و عامل اصلی ارتقا و بهره وری منابع انسانی و سازمان است. سازمان باید برای تولید، توسعه و فروش کالاها و خدمات با ارزش به مشتریان و ارباب رجوع، تکنیـک‌هـایی را به‌کار گیرد که موجب انگیزش و تشویق کارکنان شود تا با بیشترین توان برای ارزش‌آفرینی در سازمان کـار کننـد. فرآیندمدیریت عملکرد اثربخش با شفاف‌سازی انتظارات سازمان بـرای کارکنـان، فـراهم‌کـردن بـازخورد مناسـب، تدارک مربی‌گری و منتورینگ و ارائه طرح‌های بهبود عملکرد، از مباحث اصلی است که در دوره آموزشی مدیریت عملکرد کارکنان به آنها پرداخته می‌شود تا موجب ایجاد انگیزش در کارکنان سازمان شوند.
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.